虚拟仿真教学系统打造数字化课堂
随着科技时代的飞速发展，教育教学也在和数字化接轨，尤其是近几年疫情的原因，许多教育教学开展了线上课堂，也让人们意识到了数字化、智能化课堂的重要性。
为了教学能够更好的向数字化过渡，格林兄弟科技研发了这套虚拟仿真教学系统。该系统是基于服装与服饰设计专业实践教学而开发的综合实验系统，在“虚实结合，能实不虚”理念指导下，采用虚拟仿真、场景录像及人机互动等形式，再现现代服装企业真实工作场景，真正实现学生在实验室就可以完成服装企业实习的“身临其境，实时交互”的真实体验。
提高学生的学习兴趣和参与度
相比传统教学方式，虚拟仿真教学系统可以通过生动形象的场景模拟和互动体验，让学生更加主动地参与到学习中来，从而提高学习效果。
帮助学生理解掌握知识
通过虚拟仿真教学系统，学生可以在模拟的场景中进行实践操作，从而更加深入地了解和掌握知识。同时，虚拟仿真教学系统还可以实现远程教学和在线教学，为学生提供更加便捷的学习方式。
帮助教师完成工作
通过虚拟仿真教学系统，教师可以更直观地了解学生的学习情况和学习效果，从而更好地进行教学设计和教学评估。
总之，虚拟仿真教学系统是数字化课堂的未来，它将为师生提供更加丰富、生动、有趣的学习方式。
